这种说法过于完全，让孩子寂然骑车上学，需要在意琢磨好多要素。

部分家长合计孩子只勤学会骑自行车，即可我方骑车上学，这可能疏远了儿童解析与智力的局限性，也低估了路况的复杂性。

皮亚杰表面指出，7-12 岁儿童处于具体运算阶段，对详细危境的预判智力有限，而 9-14 岁儿童对危境情境的反馈慢且不一致，易低估风险。  同期，儿童前额皮质未发育锻真金不怕火，自控智力弱，在同意或疲劳时更难放胆活动。

此外，部分儿童因身高较低，容易被灵活车司机疏远，而“东说念主小车大”也会让孩子不可很好地放胆自行车，更易激励事故。除此除外，也不可疏远法律问题，凭据《中华东说念主民共和国说念路交通安全法执行条例》第七十二条，骑自行车起程必须年满 12 周岁。  

因此，安全骑行应最初要等孩子显示法定年级条目，评估路程遐迩、路况，以及孩子风险预判与自控智力。还要为孩子遴荐合适车辆，并教孩子平素查验刹车、车轮性能，指挥头盔等戒备装备。家长不错挑选符合孩子的交通安全宣传片让孩子学习，并骑车跟在孩子背面随行疏浚几次，帮孩子养成安全骑行的好习尚。

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作家丨科学辟谣

审核丨杨小洋 四川师范大学格式学院副培植

责编丨丁崝

审校丨徐来 张林林

起原：科学辟谣